Главная | Регистрация | ВыходВторник, 19.09.2017, 22:01
Версия сайта для слабовидящих Версия сайта для слабовидящих



Сведения об ОО
Праздники сегодня
Праздники сегодня
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 31
Пожалуйста,
оставьте отзыв
Потратить пару минут на отзыв
Вы можете кликнув тут (^_^)
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Федотова Кира Андреевна

образование: высшее педагогическое, 2007г.
                              НОУ "Современная гуманитарная академия" - лингвистика
профессиональная переподготовка:  "Содержание и методика современного дошкольного образования в деятельности воспитателя", 2016г.
квалификационная категория: нет
общий стаж работы: 8 лет
стаж работы в должности: 1 год
повышение квалификации:  "Дифференцированный подход в инклюзивном образовании детей с ОВЗ "в соответствии со стандартом профессиональной деятельности "Педагог"), 2017г.
"Приоритеты воспитания и обучения ребенка в едином пространстве развития "семья-детский сад-начальная школа в контексте ФГОС", 2015г.
награды: Грамота Комитета по образованию Администрации Городского округа Подольск, 2016г.
                    
 

 
Консультация для родителей «Какая польза от утренней зарядки для детей?»
 
Наверняка, многие родители практически ежедневно сталкиваются с такой проблемой: трудно или даже практически невозможно вовремя разбудить детей утром. Или же малыши сами все время жалуются, что просыпаться и вставать никакого настроения у них не бывает. Значит, пора разучивать упражнения утренней зарядки для детей! Сомнений быть не должно: «подружить» малышей с зарядкой по утрам будет полезно не только для здоровья, но и для хорошего настроения и у ребенка, и у взрослого.
Утренняя зарядка для малышей не просто полезна, но и несет воспитательный момент, приучая ребенка к обязательности действий, также как и привычка чистить зубы. Испробуйте метод сравнений, чтобы сделать зарядку для малышей веселой и увлекательной. «Походим как мишка», «побегаем за хвостиком как кошечка», «потянемся ручками вверх как деревце, потрясем веточками» – для малышей это звучит более увлекательно, чем - поднимем руки вверх и разведем их в стороны. Дети очень подвижны, используйте это качество для выполнения различных упражнений с бегом. По комнате в плохую погоду тоже можно побегать, играя в «догонялки». Два – три круга вокруг стола - это тоже бег для маленького ребенка. А уж, сколько он вызовет радости. Ведь малыш будет догонять маму.
В веселую зарядку для малышей активно включайте упражнения со стишками. Например: «А теперь всем детям встать, Руки медленно поднять, Пальцы сжать, потом разжать, Руки вниз и так стоять. Отдохнули все немножко (наклоняемся вперёд и качаем руками) И отправились в дорожку (выполняем шаги на месте или по кругу)» Или такое упражнение - «На двери висит замок (руки сцеплены в замок, Кто его открыть бы мог (пытаются разъединить руки? Повертели, покрутили, Постучали и открыли». Выполняйте упражнения вместе с детьми. Они должны повторять за вами не только движения, но и стихи. Меняйтесь местами, т. е. после вас ребенок показывает упражнение и рассказывает стишок. Эти упражнения можно разнообразить до бесконечности. Помимо хорошего настроения и физической нагрузки они развивают речь, память, координацию движений, имеют ознакомительную функцию. При выполнении зарядки для малышей стихи можно выбирать любые и придумывать под них движения. Замечательно во время зарядки для малышей использовать музыкальное сопровождение. Это не просто внесет эмоциональный заряд бодрости, но и послужит эстетическому воспитанию ребенка
Главное помнить три основных принципа:
1. Разумно распределяйте нагрузку. Самое первое и главное правило проведения утренней зарядки для детей, которого должны придерживаться и строго ему следовать все родители без исключения, – это «не навреди!» Вам может показаться, что упражнение неимоверно простое, а ребенок устанет уже на этапе выполнения движения в первый раз. Если же вы попросите повторить несколько раз к ряду – совсем выбьется из сил. Поэтому, конечно, рациональнее делать не более 5-6 повторов и не забывать, что паузы, передышки необходимы перед выполнением каждого следующего упражнения.
2. Проводите зарядку в игровой форме
Удержать интерес ребенка – непростая задача. Если зарядка будет однообразной, если вы будете чересчур строгим тренером, то ребенку такие занятия точно не придутся по вкусу. Идеально, когда зарядка длится не больше 15 минут. Суммарное количество упражнений 10-11, и направлены они сначала на разогрев групп мышц, а потом на их тренировку.
3. Вовремя укладывайте спать
Если вы хотите, чтобы ребенок проснулся отдохнувшим и в хорошем расположении духа приступил к выполнению упражнений, то накануне вечером не затягивайте с «отхождением» ко сну. Соблюдение режима – это гарантия бодрости с самого утра и залог получения удовольствия от утренней зарядки.
Используя зарядку для малышей, можно добиться значительных успехов не только в физическом, но и в эмоциональном, психологическом развитии своего ребенка. Играя и занимаясь зарядкой, представляя себя в роли кенгуру или экзотической птички, дети приобретают своеобразный опыт и знания. А если при проведении зарядки для малышей использовать образы героев мультфильмов, то можно дать детям почувствовать себя в сказке, и радость их будет безгранична. Радуйте малышей, помогайте им расти здоровыми и крепкими.
 
Экологическое воспитание дошкольников. Викторина для детей старшей группы «Знаем ли мы природу?»

Проводится с детьми старшей группы. Дети делятся на две команды, и отвечают на заданные вопросы. Какая команда набирает больше очков считается победителем.
Цель данной викторины: развивать у детей логическое мышление, дружеское отношение к друг другу, дух соперничества.
Вопросы:
1. Какой самый короткий день в году? (22 декабря. Он называется поворотный. За два месяца день прибывает на 3 часа: январь, февраль.)
2. Сколько глаз у паука? (8 глаз: 6 маленьких, вокруг 2 огромных.)
3. Сколько глаз у стрекозы? (Самое зоркое насекомое: в каждом глазу по 28 тысяч глазков.)
4. Какие животные видят ночью лучше, чем днём? (Акула, ящерица, сова, филин, мыши, кошки. У кошки глаза зелёные и поэтому светятся.)
5. У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб.)
6. Кто больше назовёт ядовитых грибов? (свинушка, мухомор, шампиньон желтокожий, ложные опята, желчный гриб.)
7. Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает? (снег.)
8. Кто по месяцам назовёт грибы, цветы: когда они зацветают, когда их собирают? (Март- подснежники, сморчки; Апрель – крапива; Май – фиалка, ландыши, сирень, тюльпан, нарцисс; Июнь – ромашки, одуванчики, незабудки, васильки; Июль – земляника лесная, сыроежки; Август – боровики, грузди; Сентябрь – опята, рябина; Октябрь – жёлуди.)
9. Кто трудолюбивее всех на свете? (Муравей. Он очень зоркий и отличает запахи. По запаху они находят дорогу домой.)
10. Как видят лягушки? (Они добывают то, что движется.)
11. Что можно рассказать о хамелеоне? (Родственник ящерицы. Он меняет окраску: на листьях они зелёные, на камнях они серые. Язык его равен его длине тела и очень липкий. Два глаза: один вниз и вверх, а другой назад и в сторону.)
12. Висят на опушке без стенок избушки. Всех в гости зовут, гости песни поют? (Птицы на деревьях и их гнёзда.)
13. Зачем птицы поют в лесу? (Поют только самцы. Своей песней они устанавливают невидимую, но слышимую границу для других птиц.)
14. А животные умеют разговаривать? (У животных немало разных сигналов: бедствия, опасности, тревоги. Они очень различимы для птиц и насекомых. Так муравьи могут сказать друг – другу усиками-антеннами «покорми меня, или поделись своей добычей». А у пчёл, такая пчела-разведчица садится на соты и начинает вытанцовывать. И от того какая скорость танца и направление, она сообщает много ли там мёда, и куда надо лететь. Звери могут рычать, мяукать, реветь, визжать, мычать, т. е. подавать сигналы не только движением, но и голосом. Они ещё могут объясняться на языке поз и движений и ещё они подают сигналы запахами.)
15. Чей нос лучше? (Лучше всех чует собака, потом волк, лица, заяц. Хорошо отличают запахи мухи, пчёлы, муравьи, жуки. Бабочки чувствуют запахи на расстоянии 10 км. Они чуют усиками, а пищу они пробуют не ртом, а кончиками лапок.)
16. Грохочет без рук, горит без огня – что это? (Гром и молния.)
17. У какого зверя детёныши рождаются в зимнюю стужу? (медведя.)
18. У какой птицы птенцы посреди зимы выводятся? (у клестов.)
19. Какие птицы в зимнюю стужу прячутся под снегом? (куропатки.)
20. Кто сушит грибы на сучках? (белки.)
21. Кто запасает в своих норах зерно, чтобы не голодать? (мыши, суслики, хомяки.)
22. У кого целый год рождаются детёныши? (у мышей, кроликов.)
23. Какие северные гости прилетают в наши края? (снегирь, глухарь.)
24. Какие животные меняют несколько раз свои шубки? (заяц)
25. Какая птица меняет свои летние, пёстрые крылья на белые? (куропатки.)
26. К какой погоде дым стелится к земле? (к сырой.)
27. Кто чем поёт? (лягушка поёт жабрами; журавли и цапли клёвом; дятел носом об дерево; саранча и кузнечик об крыло; жук крутит шею.)
28. Где раки зимуют? (под водой, в норе.)
29. Откуда прилетают бабочки? (они выводятся из яиц и личинок.)
30. Почему одни деревья гладкие, а другие шершавые? (с возрастом деревья становятся толще, а кора растягивается и трескается.)
31. Какие растения своими названиями связан с животными, растениями, рыбами, птицами? (волчья ягода, зверобой, заячья капуста, кукушкин хлеб, вороний глаз, птичий горец, воробьиная гречиха, конский щавель.)

 


 
 
Полезная информация
Вход на сайт
Логин:
Пароль:
Поиск
Календарь
«  Сентябрь 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930
Архив записей
Полезные ссылки

Copyright MyCorp © 2017
AlexBor | uCoz